申请案例参考：F同学获录马来西亚英迪大学数字媒体文学荣誉学士

　　申请案例参考。F同学是普通本科应届生，最初带着授课型硕士的申请计划找到姚静老师。沟通后发现，F同学虽然本科成绩不错，但原专业与数字媒体关联较弱，已修课程说明也很不完整，很难直接支撑硕士层级的跨专业申请。姚静老师结合英迪大学数字媒体文学荣誉学士的入学要求，为F同学重新规划了申请路径：先进入数字媒体本科课程，系统补齐专业基础和作品思维，再考虑后续进阶。

　　由于时间较紧，顾问在两周内帮助F同学完成核心材料梳理。重点是将本科课程中与媒体理论、视觉传播、计算机基础相关的内容逐项提取，并通过课程匹配表与数字媒体本科阶段的先修模块对应起来。对于缺失的课程描述，顾问指导F同学向学校申请补开证明，同时用简洁的补充说明解释课程内容和考核方式。最终F同学顺利获得数字媒体文学荣誉学士的有条件录取，赶上了5月入学安排。这个案例的关键不在于迎合原有硕士计划，而在于根据材料现实做出更稳健的路径调整。